Breitenstein
Grundschule Breitenstein
Schulleiterin: Silke Rieker
Unsere Schule liegt in der Wohnsiedlung Breitenstein oberhalb Gelbingen.
Die Kinder der Ortsteile Breitenstein Eltershofen, Erlach, Gelbingen und Weckrieden besuchen die Schule. Kinder aus der Tageseinrichtung im Diak haben ebenfalls die Möglichkeit.
Die Schule kooperiert im Rahmen der verlässlichen Grundschule mit der örtlichen Tageseinrichtung für Kinder Kinderkiste Breitenstein. Kernzeitenbetreuung zu den Randzeiten des Unterrichts wird hier angeboten.
Darüber hinaus bieten wir verlässliche Betreuung von 7.30 Uhr bis 12.20 Uhr und an drei Nachmittagen in der Woche (Montag, Dienstag und Donnerstag) von 7.30 Uhr bis 15.20 Uhr an. An diesen drei Nachmittagen wird den Kindern jeweils ein Mittagstisch und Hausaufgabenbetreuung angeboten.Unsere Nachmittagsangebote sind: Chor, Flöten, Theater, Trommeln, eine offene Kunstwerkstatt, Computer, Aquarium, naturwissenschaftliche Experimente (MINTEC).Die Grundschule Breitenstein besuchen derzeit 88 Kinder in vier Jahrgangsübergreifenden Klassen, welche von 7 Lehrerinnen und Lehrern begleitet werden.
Profil
Unsere Kassenstufen führen wir gemischt. Das bedeutet wir haben jeweils zwei Klassen mit Kindern aus den Klassen 1 und 2, und zwei Klassen mit Kindern aus den Klassen 3 und 4. Kinder, die altersgemischt unterrichtet werden lernen voneinander und miteinander. Das soziale Gefüge wird verbessert. Kinder in altersgemischten Klassen haben jeweils eine Verweildauer von drei Jahren in dieser Stufe. Das heißt, sie dürfen jederzeit die Stufe wechseln, können bei Bedarf aber auch maximal drei Jahre in der Stufe verbleiben.
Unser Profil ist im Schulcurriculum festgelegt. Die Grundschule Breitenstein hat sich der Pädagogischen Schulentwicklung verpflichtet.
Eigenverantwortliches Lernen und Arbeiten von Anfang an ist unser Anspruch. Wir wollen dass die Kinder Schlüsselqualifikationen erlangen. Unser Unterrichtsprinzip ist deshalb daran orientiert, Fachkompetenz, Methodenkompetenz und Sozialkompetenz zu vermitteln.
Konkret bedeutet das:
- schwerpunktmäßiges Arbeiten nach dem Werkstattprinzip in allen Klassenstufen
- fachgebundenes oder fächerübergreifendes, klasseninternes oder klassenübergreifendes arbeiten
- Projektarbeit
- Lesen durch Schreiben
- Erwerb der Lesekompetenz von Anfang an
- Bewegter Unterricht
- Psychomotorische Parcours
- Rhythmisierung des Unterrichts durch: feste Rituale, Regeln, Räume, Bewegungspausen, Mittagstisch, Hausaufgabenbetreuung und AG- Angebote
- Moderner Unterricht, z. B. mit Hilfe der neuen Medien, Arbeit am PC, Präsenzbücherei
- Integration von Kindern mit Besonderheiten und Kindern der Sonnenhofklasse
- Montessoripädagogik in der Eingangsstufe
In dieser Angebotsform arbeiten alle zur gleichen Zeit aber nicht das Gleiche. Die Kinder arbeiten nach individueller Wahl. Die individuelle Förderung durch die LehrerInnen ist verstärkt möglich. Weiter werden im Schuljahr 2 dreiwöchige Projektblöcke jahrgangsübergreifend durchgeführt. Das bedeutet, das Kinder aller Jahrgangsstufen miteinander lernen und arbeiten. Die Themen werden an Schülerinteressen orientiert. Präsentationen der erarbeiteten Themen stehen am Schluss der Projektzeit.
Besondere Angebote
- Das Programm „faustlos“ zur Stärkung der Person und zum Erwerb von Konfliktlösungsstrategien in allen Klassen.
- Ab dem Schuljahr 2009/10 Ganztagesangebot an vier Nachmittagen in der Woche.
- Kompetenztraining
- Integrative Sprachförderung
Teamarbeit ist bei uns Voraussetzung und damit verbunden die enge Kooperation des Kollegiums untereinander. Ebenso wesentlich ist der tägliche Austausch und die regelmäßige Fortbildung des Kollegiums. Das Kollegium hat sich der pädagogischen Schulentwicklung verpflichtet. Ganzheitliches Denken unter Einbeziehung der Person des Kindes prägt unseren Unterricht.
Enge Kooperation mit außerschulischen Einrichtungen und mit den Kindertagesstätten ist uns wichtig und selbstverständlich.
